根據《教育部 財政部 人事部 中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2025年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2025〕1號)、《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關于做好2025年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳函〔2025〕61號)、《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關于印發<貴州省2025年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2025〕28號)要求，結合我市2025年“特崗計劃”教師招聘實際情況，特制定本方案。
一、招聘計劃
2025年全市計劃招聘“特崗計劃”教師355名(全部為中央“特崗計劃”招聘指標)，用于招聘農村初中、小學教師。具體各設崗縣分學科崗位招聘計劃詳見《遵義市2025年“特崗計劃”教師招聘計劃表》(附表1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優”和“三定”(定校、定崗、定員)原則。
(二)符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉鎮及以下農村義務教育學校(含村小、教學點)或非教師崗位。
(三)“特崗計劃”招聘的教師服務期為三年，特崗教師服務期內納入當地教師隊伍統籌管理。
(四)重點為農村義務教育階段學校補充特崗教師，持續優化教師隊伍結構，進一步加強緊缺薄弱學科教師的補充。
三、招聘條件
(一)符合招聘崗位要求 ，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體和心理條件。符合《新時代中小學教師職業行為十項準則》要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學歷條件。本科及以上學歷，以師范類專業為主。
(三)年齡不超過32周歲(即1992年6月12日及以后出生)。支持鼓勵符合條件的優秀退役軍人、優秀退役運動員到中小學任教，年齡不超過35周歲(1989年6月12日及以后出生)。
(四)參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。
(五)具有相應的教師資格證書。暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》報考。報考人員須在辦理聘用手續時取得相應教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予聘用。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高學段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
(六)具體招聘崗位專業要求(詳見附件4)。
(七)服務期內的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(八)中央“特崗計劃”教師面向全國招聘。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網上報名-現場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約-崗前培訓等程序進行。
(一)網上報名
本次招聘報名采取網上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網上報名時間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(網址：https://117.187.201.56/)”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質量不高于295×413像素，大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改，因報名信息填報錯誤所產生的后果由報考人員自行承擔。報考人員須于6月19日9:00后登錄系統，自行下載打印《貴州省2025年特崗教師招聘報名表》。
1.網上報名時間段：2025年6月12日9:00至6月18日18:00(未在規定時間段內進行網上報名的，不能參加本次招聘后續環節工作)。
2.網上報名注意事項：
(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，并對在網上填報信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行
報名。
(二)現場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環節中一經發現并查實，一律取消進入下一環節資格，已被聘用的解除聘用合同，所造成的后果一律由本人承擔，并視情節輕重給予必要的處理，同時追究相關人員的責任。各設崗縣須對資格審查合格人員建立報考檔案(聘用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案)。
1.現場資格審查時間段：2025年6月22日至6月25日。
2.各設崗縣要在考試前對“網上報名”成功的考生進行資格審查。報考人員應按照各設崗縣規定的時間和地點，持規定的相關材料原件和復印件進行現場審查，審查合格后進入筆試環節。現場資格審查時，報考人員須提供以下材料：
(1)有效居民身份證件。
(2)相應教師資格證書。暫未取得相應教師資格證書人員，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》和二級乙等及以上普通話證書。
(3)畢業證書。暫未取得畢業證書的應屆畢業生須提供高校畢業生就業推薦表。
(4)《貴州省2025年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
(三)筆試
筆試實施全省統一考試，統一考試時間。筆試的考務、閱卷、成績統計等工作由各設崗縣組織實施。
各設崗縣需對現場資格審查合格人員名單進行匯總審核，并對其參加筆試考試的準考證信息進行編排后填寫《貴州省2025年特崗教師招聘筆試信息統計表》(附表2)，于2025年6月27日18:00前以電子郵件(加蓋公章)形式報市教體局匯總后報省教育廳。各設崗縣領取試卷時間根據省教育廳的通知另行確定。
1.筆試準考證打印時間段：2025年7月3日至7月5日，資格審查合格人員根據報名系統網頁上相關提示打印準考證，并按準考證規定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證件(不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社保卡、駕駛證等)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規定時間外，不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間：2025年7月5日上午9：00至11：30，考試總時長150分鐘。
3.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學科專業知識70分、教育綜合知識30分。學科專業知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規等相關知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學科筆試。筆試科目為道德與法治、語文、數學、外語、歷史、地理、科學、物理、化學、生物學、信息科技、體育與健康、藝術-音樂、藝術-美術、心理健康等15個學科。考試科目不分學段。
5.筆試成績公布：筆試成績由各設崗縣進行公示，公示期不少于5個工作日，報考人員可在各設崗縣實施細則公布的官方網站查看本人筆試成績。報考人員若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于公示期內到報考設崗縣教育行政部門按照有關規定申請查分，逾期不予辦理。
(四)面試
面試工作由各設崗縣組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由各設崗縣確定，具體面試時間、地點和要求由報考地設崗縣教育行政部門通知報考人員。
1.面試時間：7月21日前完成，具體的面試時間及地點由各設崗縣自行確定。請報考人員關注各設崗縣實施細則公布的官方網站，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點。
2.面試要求：各設崗縣要結合實際，分學段分學科劃定進入面試的筆試分數合格線，以招聘崗位數1:3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的全部進入)，并及時公布。每個崗位確定最后一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。
3.面試內容：面試內容以教師基本素養、學科專業知識、語言表達能力、試講說課等為主，采用現場打分方式進行。
(五)體檢
1.體檢時間及地點：由各設崗縣按規定確定體檢時間和地點，并在面試結束后及時發布通知。
2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1:1。按照總成績(考試總成績按100分計算，筆試成績占50%、面試成績占50%，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現并列的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先錄取條件的依次以筆試成績、各縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。各縣統籌組織體檢工作。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執行。體檢費用由報考人員承擔。體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先錄取條件的依次以筆試成績、各縣規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。
(六)入職審查
體檢結束后，各設崗縣要按照《未成年人學校保護規定》(教育部令第50號)、教育部《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》(教師函〔2023〕1號)、貴州省人民檢察院等十二部門關于印發《關于在密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要通過“全國教師管理信息系統準入查詢平臺”對擬聘人員進行準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。
(七)簽約上崗
1.公布名單：經體檢和入職審查及準入查詢合格，各設崗縣公布擬聘用人員名單公示無異議后，統一辦理聘用等相關手續。報考人員須在辦理聘用手續時取得相應教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予聘用。
2.簽訂聘用合同：各設崗縣要按照公辦教師的聘用辦法，及時與聘用人員簽訂聘用合同，統一對聘用人員進行崗前培訓。2025年秋季學期開學前將新招教師派遣到簽約學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可按各設崗縣有關規定依次遞補聘用或者調劑計劃。
3.上報聘用簽約人員名單和報到時間：報到時間具體由各設崗縣確定并通知。各設崗縣教育局于2025年8月14日前將匯總審核后的《貴州省2025年特崗教師招聘工作統計表》(見附表 3)蓋章后掃描版、電子版以電子郵件形式報市教育體育局匯總后報省教育廳備案。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計劃”教師服務期為三年，服務期內納入本地教師隊伍統一管理。聘用期內工資發放參照國家統一的工資制度和標準執行，由同級財政保障，確保特崗教師工資按時足額發放。同等條件下在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。按規定納入當地社會保障體系，依法繳納社會保險(五險一金)，切實維護其合法權益。
(二)各縣要做好入職前的師德教育與教學培訓等工作。設崗縣有關部門要落實好周轉宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
(三)特崗教師三年服務期滿、考核合格且愿意留任的，由設崗縣統籌按照人事管理相關規定及時納入當地教師編制，落實教師工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡和教齡。辦理接轉手續時，各縣不得對特崗教師增設考試、體檢等項目，接轉后不再實行試用期。對重新擇業的，各縣要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
六、工作要求
(一)各設崗縣教育行政主管部門要積極主動向當地黨委、政府匯報，尋求支持，教育、編辦、人社、財政要加強協同配合。要嚴格落實保密要求，確保招聘各項工作平安、穩定、有序進行。
(二)各設崗縣要根據當地報名情況，科學合理設置招聘程序，結合實際研制招聘方案，并及時向社會公布。各地招聘公告及招聘相關工作安排須在事業單位人事綜合管理部門公開招聘服務平臺、當地教育行政部門官方網站上發布。參照《事業單位人事管理條例》《關于進一步做好事業單位公開招聘工作的通知》(人社部發〔2024〕57號)和《關于印發〈貴州省事業單位公開招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發〔2013〕10 號)等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作必須嚴格執行有關政策規定，接受主管部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。
(三)各設崗縣要嚴格教師準入的思想政治素養和師德考察，把入職前涉罪信息查詢作為必要環節。嚴把教師隊伍入口關，嚴格落實線下入職審查和線上準入查詢制度。
(四)特崗教師實行合同制管理，由各縣(市、區)人力資源社會保障、教育行政部門與特崗教師簽訂聘用合同。
(五)各設崗縣要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學工作。對三年服務期內的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質專業化教師隊伍的建設目標，制定培訓規劃，強化師德師風教育，規范教師從教行為，落實立德樹人根本任務。結合特崗教師數據庫建設，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，要及時更新“全國教師管理信息系統”中特崗教師數信息，嚴格審查把關。要做好特崗教師服務證書編制和發放工作。
各縣于2025年8月31日前在“全國教師管理信息系統”中完成2025年新招聘特崗教師的信息錄入。
(六)各設崗縣要大力宣傳“特崗計劃”成果和特崗教師先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農村教育質量和取得成果方面的總結和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。
(七)各設崗縣要對成績突出、表現優秀的特崗教師給予表揚或表彰。對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘并取消其享受的相關待遇。
(八)特崗教師招聘的相關資訊將在遵義市教育體育局官方網站http://jyj.zunyi.gov.cn/tzgg/(遵義市教育體育局.政務-通知公告欄)、事業單位人事綜合管理部門公開招聘服務平臺及各縣官方網站上發布，報考人員應隨時關注網上相關信息，同時須保持通訊暢通。
本次招聘工作中，各地不委托任何單位和個人舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打報考縣教育行政部門電話咨詢。
(九)咨詢電話
匯川區教育體育局： 0851-28980158
新蒲新區教育體育局： 0851-28687931
播州區教育體育局： 0851-27226019
綏陽縣教育體育局： 0851-26224899
湄潭縣教育體育局： 0851-24229221
習水縣教育體育局： 0851-22520213
務川自治縣教育體育局：0851-25627765
道真自治縣教育體育局：0851-25820942
遵義市教育體育局： 0851-28222836、28252110
報名系統咨詢電話詳見報名系統首頁。
七、監督投訴
本次招聘工作接受紀檢監察部門和社會各界的監督。如發現招聘過程中有違規違紀現象，可向市、縣(市、區)有關部門舉報。
本方案由市教體局、市委編辦、市財政局、市人力資源和社會保障局負責解釋。
附件：
1.遵義市2025年特崗教師招聘計劃表 .xlsx（點擊下載）
2.貴州省2025年特崗教師招聘筆試信息統計表.xlsx（點擊下載）
3.貴州省2025年特崗教師招聘工作統計表.xls（點擊下載）
4.《遵義市2025年特崗教師招聘崗位學歷專業要求》.doc
根據《貴州省2025年“特崗計劃”實施方案》學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》（2012）、《普通高等學校本科專業目錄》（2020）、《高等職業教育本科新舊專業對照表》（2021）、《高等職業教育專科新舊專業對照表》（2021）、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄》（2015）、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄新舊專業對照表》（2015）、《自學考試本科和專科參考專業目錄》（貴州2015）、《高等教育自學考試新舊專業對照表》（2018），經研究，2025年“特崗計劃”教師招聘學歷專業要求如下：
一、語文（取得報考學段及以上語文教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：中國語言文學類（漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯）
本科二級學科：小學教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學）、華文教育、人文教育、教育學（限報小學）。
其他國民教育本科：小學教育（限報小學）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、秘書學、漢語言文學教育、漢語國際教育、漢語言文學、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、教育學（限報小學）、中文國際教育、雙語教育。
二、數學（取得報考學段及以上數學教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：數學類（數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、數據計算及應用）
本科二級學科：小學教育（限報小學）、教育學（限報小學）。
其他國民教育本科：數學、小學教育（限報小學）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、數學教育、教育學（限報小學）。
三、英語（取得報考學段及以上英語教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科二級學科：英語、翻譯、商務英語、小學教育（限報小學）。
其他國民教育本科：小學教育（限報小學）、英語翻譯、英語教育、經貿英語、商務英語、外貿英語、英語、旅游英語、應用英語。
四、物理（取得報考學段及以上物理教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：物理學類（物理學、 應用物理學、核物理、聲學、系統科學與工程）
其他國民教育本科：物理教育
五、化學（取得報考學段及以上化學教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：化學類（化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學）
其他國民教育本科：化學教育
六、生物（取得報考學段及以上生物教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：生物科學類（生物科學、生物技術、生物信息學、生態學、整合科學、神經科學）
其他國民教育本科：生物教育、生物工程、生物技術、生物科學
七、地理（取得報考學段及以上地理教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：地理科學類（地理科學、自然地理與資源環境、 人文地理與城鄉規劃、地理信息科學）
本科二級學科：人文教育
其他國民教育本科：地理教育
八、歷史（取得報考學段及以上歷史教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：歷史學類（歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產）
本科二級學科：人文教育
其他國民教育本科：歷史教育、考古學
九、道德與法治 （取得報考學段及以上思想政治、思想品德、道德與法治教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：馬克思主義理論類（科學社會主義、中國共產黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論）；
政治學類（政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關系、030205T政治學、經濟學與哲學、國際組織與全球治理）
本科二級學科：小學教育（限報小學）
其他國民教育本科：小學教育（限報小學）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、思想政治教育、政治教育。
十、音樂（取得報考學段及以上音樂教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈）
本科二級學科：藝術教育、小學教育（限報小學）
其他國民教育本科：小學教育（限報小學）、基礎教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞臺藝術設計。
十一、體育（取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：體育學類（體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發）
本科二級學科：小學教育（限報小學）
其他國民教育本科：小學教育（限報小學）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、體育教育、運動人體科學、體育與健康教育、社會體育指導與管理、休閑體育、體能訓練、電子競技技術與管理。
十二、美術（取得報考學段及以上美術教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：美術學類（美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫）；
設計學類（藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計）
本科二級學科： 藝術教育、小學教育（限報小學）、
其他國民教育本科：小學教育（取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學）、電腦美術教育、美術教育、攝影、數字媒體藝術、服裝藝術設計、室內設計、視覺傳達設計、美術、藝術設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、游戲藝術設計、環境藝術設計、中國書法、工藝美術、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術設計、游戲創意設計、展示藝術設計、數字影像設計、時尚品設計、動畫。
十三、信息科技（取得報考學段及以上信息技術類教師資格，報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業
本科一級學科：計算機類（計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、新媒體技術、電影制作、保密技術、服務科學與工程、虛擬現實技術、區塊鏈工程）
本科二級學科：教育技術學、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學）
其他國民教育本科：教育技術、小學教育（取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學）、計算機及應用、計算機網絡、計算機軟件、信息技術教育、計算機教育、軟件工程、網絡工程、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機科學與技術、信息安全、計算機器件及設備、信息安全與網絡管理、移動商務技術、嵌入式技術、物聯網工程、數字媒體技術、網絡管理、計算機應用軟件、計算機應用工程、網絡工程技術、軟件工程技術、大數據工程技術、云計算技術、信息安全與管理、虛擬現實技術、人工智能工程技術、工業互聯網技術、區塊鏈技術。
十四、科學
碩士研究生：不限所學專業（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格）
本科一級學科：物理學類專業（詳見物理學科專業要求） (取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；
化學類專業 （詳見化學學科專業要求）(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；
生物科學類專業 （詳見生物學科專業要求）(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；
本科二級學科：科學教育(取得小學或初中科學教師資格；初中或高中物理、化學、生物、高中通用技術、綜合實踐活動教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；
小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學）。
其他國民教育本科：小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學）；物理教育(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；化學教育(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；生物教育、生物工程、生物技術和生物科學(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格)；應用科技教育（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格）。
十五、心理健康（取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康、心理教育、心理學教師資格；報考小學學段可取得全科教師資格）
碩士研究生：不限所學專業。
本科一級學科：心理學類（心理學、應用心理學）
本科二級學科：小學教育（限報小學）
其他國民教育本科：心理健康教育、應用心理學、心理學。
特別說明：
1.如果對專業存在爭議，以教育部“學信網”查詢的考生當年高考錄取專業名稱為準；
2.專業名稱為“XX（或XX教育）”(XX師資方向、XX師資、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX師資、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考；
3.《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》（2012）、《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄新舊專業對照表》（2015）、《高等職業教育專科新舊專業對照表》（2021）、《高等教育自學考試新舊專業對照表》（2018）中新二級學科專業包含的原二級學科專業，按新二級學科專業對待。
2025年6月4日
(信息來源：http://jyj.zunyi.gov.cn/tzgg/202506/t20250605_88101042.html)
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